榮嘉盈和榮世端的學堂叫懷瑾書院，這是隸屬於翰林院的皇家書院。
招收的是七到十五歲的孩子。
京城許多勳貴子弟都在此讀書。
近年來，鄘朝女官數量增加，學院從最開始的男女分院，變成十二歲以下統一授課，十二歲之後分男女院。
書院每年都有選拔考試，不拘門第，通過考核就能入學。
這裡算是鄘朝最好的學院，每年都有學子不遠萬裡來求學。
成績優異者，學院會減免束修還有補貼可以拿。
對學習好卻家境貧寒的學子十分友好。
榮嘉盈和榮世端都是三年考進去的。
榮雲澈都去找皇帝要名額了，結果他們自己考進去了。
題目不難，倆小隻信心滿滿。
考過後國公府還擺了幾桌慶祝。
皇帝也給麵子，還送了賞賜。
因為皇後經常提及，他對這倆孩子的情況略有了解。
榮嘉盈是一杆長槍，榮世端是套文房四寶。
榮嘉盈很喜歡，學習時更起勁了。
榮世端性格和兩個哥哥都不同，他很像是傳統的書生。
用他親哥榮世真的話說。
弟弟心思澄明，不染塵埃。
盧靜姝覺得孫兒說話的藝術越發高超。
單蠢就單蠢吧，還整的挺像回事。
常之衡則是走後門進去的。
這種事在懷瑾書院很常見，交一筆價格不菲的束脩就能入學。
他們就是來混個學曆，能學多少，家裡不強求。
這些紈絝子弟，在學院裡形成小團夥，就連夫子遇到他們都退避三舍。
他們喜歡欺負那些家境貧寒的孩子，像是證明自己身份的一種方式。
榮嘉盈很看不慣，見一次就製止一次。
一來二去，常之衡就記恨上。
覺得是榮嘉盈讓他沒麵子了。
宣樂公主最疼愛自己唯一的女兒，愛屋及烏，對外孫看得像眼珠子一般。
常之衡從小橫行霸道，直到遇到榮嘉盈這個克星。
他每次想讓榮嘉盈出醜，倒黴的都是他自己。
上次他想誣陷榮嘉盈作弊，結果，那紙條莫名其妙出現在他的書箱裡，他爹知道了，不顧他娘的阻攔，把他揍了一頓。
屁股腫了好幾天。
常之衡把這事都記在榮嘉盈頭上，想要報仇雪恨，一雪前恥。
然而，榮嘉盈根本沒把他放在眼裡。
小姑娘眼裡隻有對知識的渴望。
她從入學起，就牢牢霸著第一名的位置，是夫子眼中品學兼優的好學生。
再加上她身世不俗，常之衡也不敢把對付彆人的手段用到她身上。
其實，他就算用了對榮嘉盈也沒啥效果。
孤立她。
她人緣好，小弟（劃掉）小夥伴遍地都是。
打壓她。
自己樣樣不如她，誰打壓誰還不一樣呢。
找人打她。
榮嘉盈對自己的小命十分看重，從不獨自出門，身邊的小廝丫鬟也都會武。
上次他想把人堵在小巷子裡嚇唬一頓，差點沒被那幾個人打死。
事後他請了半月假，還不敢讓人知道真實原因。
隻能說自己晚上走路沒看清，從窗台摔下來了。
從常之衡的視角，他覺得自己瞞的很好，但他不知道，榮嘉盈還讓侍女潛入他房間看過他的傷。
不是關心他，單純想看看傷的夠不夠重。
不夠重就再補幾下。
好幾次常之衡醒來發現自己身上出現莫名其妙的青紫，常府還以為他撞邪了，特意請大師去府上做法事。
盧靜姝嚴厲警告小孫女，不準再做這種事。
被人抓到怎麼辦，差不多得了，要適可而止。
榮嘉盈最好的朋友是比她高一屆的第一名，杜青林。
他祖父是太子太傅，一家子都是文化人。
杜青林從小就是同齡人中“彆人家的孩子”
常之衡和他同屆，但他不敢招惹杜青林。
最開始他是招惹過的，結果，杜青林以其人之道還治其人之身。
他設想的是讓杜青林掉入茅廁，看他以後還怎麼在學院混。
讓他裝模做樣。
沒想到，最後掉入茅廁的是他。
他撒潑打滾不樂意，讓母親給他討個公道。
結果，學院調查後把他想捉弄杜青林的全過程都扒了出來。
他就是偷雞不成蝕把米。
他隻能灰溜溜回家養傷。
當時茅坑有幾個石頭，他正好一屁股坐上去。
某塊石頭，有點尖，直接紮進他屁股裡。
他被人救起來抬回家時，那個石頭還在他屁股裡。
這是他畢生之恥。
他還沒想好如何報複，他爹就被人彈劾了。
治家不嚴，教子無方。
禦史們像瘋狗一樣咬住他爹不放。
咬的最凶的，就是杜青林的父親杜禦史。
皇帝對著那些證據，也很頭疼。
最後，他爹被罰俸半年。
常大人做官謹慎，甚少出現失誤，這次因為兒子，他丟了大人。
常之衡傷還沒好，又被家法伺候。
若不是祖母和外祖母攔著，他估計會被打死。
從那以後，他行事收斂許多。
但他就愛欺負人，不敢欺負有權有勢的，就去找那些沒背景的。
他欺負人的尺度，剛好卡在夫子們的最低忍耐度上。
說他吧，不到那個程度，他也屢教不改。
夫子隻能讓學生離他們遠點。
結果，榮嘉盈入學第一天，就遇到他在欺負人。
榮嘉盈可不管他是誰，在她麵前欺負人。
她不允許。
遇到一次製止一次。
後來那些人受欺負了，就會讓同窗去找榮嘉盈求救。
學院的夫子對榮嘉盈這種做法大加讚賞，還給她一個監生的職位。
盧靜姝覺得這就像小學的大隊長或紀律委員一樣。
自家孫女的確挺適合的。
她還在學院大會上演講，講述自己接下來的打算。
“諸位同窗，吾忝為監生，受命於師長，當以正學風、肅綱紀為任。
今立言於此，望與諸君共守三條：
一曰止紛爭。
拳棍相加，非君子所為。
懷瑾書院，皆以禮義相敬。若有睚眥必報、恃強淩弱之徒，吾必稟明山長，按《監規》論處，輕則罰抄經籍，重則黜名謝學。
二曰崇學業。
聖賢書在案，當以明道為誌。
諸君負笈而來，非為鬥狠，乃求致仕報國。有廢學嬉鬨者，吾當與司業同察，以戒躁心。
三曰安硯席。
願吾等共處如芝蘭之室，晨夕講習，夜燭論經。遇有疑難，相詢以文；偶生齟齬，相喻以理。”
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